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国际语学学院是一所位于日本著名经典神户的日语学校。我们不仅学习日语，还为了适应日本生活，在课程里了解日本社会和文化。

定員：528名

教員：54名（含む専任：17名）

事務員：9名

本校学生

我们的学生来自世界各地50多个国家。不仅有来自亚洲的学生，也有来自欧洲、美洲以及其他地区的学生。

由于每个班级都有来自不同国家的学生，因此学生们能够自然而然地使用日语进行交流。此外，学生还有机会与来自不同文化背景的同学进行交流，接触并了解多元的文化和不同的价值观。

国际语学学院的教育理念是“教育就是给与学生理想，学习就是将真理刻在心里”

本校的
理念

History of ILA

Interculture Language Academy 发展历程

1988年1月8日：成立ILA有限会社（Interculture Language Academy）。

1988年1月25日：获日本语教育振兴协会（Nishinkyo）认证为日语教育机构（编号：A007）。

1995年1月17日：发生阪神-淡路大地震。

1996年10月14日：成立Yasugi有限会社；任命安木富美子（Fumiko Yasugi）为代表董事。

2000年2月2日：改组为Interculture株式会社。

2000年12月28日：校舍迁至Miwaboshi大厦（神户市兵库区）。

2006年7月27日：校舍迁至神户市长田区四番町7-5。

2008年9月30日：本校校长获委任为日本语教育振兴协会“升入研究生院及改善教育环境推进项目”的委员会成员。

2013年5月22日：获法务省认定为“法务大臣告示校”（即符合法务省标准的日语教育机构）。

2018年2月14日：获日本语教育振兴协会颁发“NBJ（商务日语）认证课程注册证书”（编号：NBJ 006）。

2018年10月12日：被法务省认定为“合规学校（I类）”。

2019年9月27日：校舍迁至神户市长田区三番町5-5。

2019年12月11日：经Nishinkyo（日语教育机构评价机构）认证，符合“教育活动评价标准”（基于自查自评）（编号：G-045）。

2022年6月24日 – 2026年6月24日：本校校长当选为“日本日语教育振兴协会”近畿地区理事（校长）。

2026年6月25日 – 2030年12月24日：连任“日本日语教育振兴协会”近畿地区理事（校长）。

理事长致辞

教育就是给与学生梦想。

学习就是将真理可在心里。

为了实现留学梦想，一起学习日语，一起挑战吧！

安木富美子

Interculture Inc. 董事 / ILA 理事长

学院长寄语

我们学校位于靠近大阪和京都的神户市。学校附近有地铁、神户铁道、阪神铁道、阪急铁道、山阳铁道等多条铁路，公共交通十分便利。我们学校正对着新开地主要道路之一的大开街，那里有许多餐馆、商店、超市、邮局等，非常方便。此外，我们学校位于Harborland附近，Harborland也是著名的景点之一。

我们的原则是教育和培养具有创造力的未来领导者，并使他们具备良好的沟通技巧，可以作为国际化人士为社会做出贡献。我们的主要目标是支持和帮助那些想要学习日本技术和知识、进入日本大学、学院或希望利用他们的日语能力就业的人获得一定程度的日语能力。

日本语教育振兴协会

近畿区议员

前大学教授

国际语学学院

学院长学术博士安木三郎

PresidentMessage

PrincipalMessage

基本理念

Core Philosophy

以“教育就是给予学习者梦想”为基本理念，通过日语教育，培养具有多元背景的学习者，使其掌握实用的语言能力，并成长为能够为多文化共生社会作出贡献的人才。

目的:

以“实现学习者的梦想”为目标，培养学习者在升入高等教育机构以及日常生活和各项活动中所需的实用日语能力，同时培养能够自主学习、自主行动的人才所需的基础能力。

目标:
1. 力求使学习者达到升学所需的相当于B2水平的日语能力。
2. 根据《日语教育参考框架》，系统地、循序渐进地提高学习者的日语运用能力。
3. 培养日常生活和各项活动所需的实用沟通能力。
4. 培养学习态度和自我管理能力，使学习者能够主动选择自己未来的发展方向。
5. 与当地社区开展交流，培养学习者作为多文化共生社会一员的自觉意识。

我们所期望的学生形象:

主动并持续地提升包括日语能力在内的沟通能力，并能够为实现多文化共生社会作出贡献的人才。

日语教育机构的特色:
1. 拥有多年接收和培养来自不同国家学习者的经验。
2. 提供EJU考试对策（数学、物理、化学、理科、综合科目）以及JLPT考试对策。
3. 提供补充课程、汉字课程、会话课程等学习支持。
4. 为希望升入研究生院的学生提供研究计划书撰写方面的支持。
5. 可体验日本文化，包括和服、浴衣、剑道、茶道、书法等。